第九章 人機(jī)界面設(shè)計(jì)
一、填空
⒈ 交互(對(duì)話(huà)):指兩個(gè)或多個(gè)相關(guān),但又自主的實(shí)體間進(jìn)行的一系列信息交換的交互作用過(guò)程。
二、簡(jiǎn)答論述
⒈影響用戶(hù)行為特性的因素有哪些?
在人機(jī)界面分析設(shè)計(jì)中所要考慮的人文因素主要包括以下內(nèi)容:
⑴ 人機(jī)匹配性:用戶(hù)是人,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)作為人完成任務(wù)的工具,應(yīng)該使計(jì)算機(jī)和人組成的人機(jī)系統(tǒng)很好地匹配工作;如果有矛盾,應(yīng)該讓計(jì)算機(jī)去適應(yīng)人,而不是人去適應(yīng)計(jì)算機(jī);
⑵ 人的固有技能:作為計(jì)算機(jī)用戶(hù)的人具有許多固有的技能。對(duì)這些能力的分析和綜合,有助于對(duì)用戶(hù)所能勝任的,處理人機(jī)界面的復(fù)雜程度,以及用戶(hù)能從界面獲得多少知識(shí)和幫助,以及所化費(fèi)的時(shí)間做出估計(jì)或判斷;
⑶ 人的固有弱點(diǎn):人具有遺忘、易出錯(cuò)、注意力不集中、情緒不穩(wěn)定等固有弱點(diǎn)。設(shè)計(jì)良好的人機(jī)界面應(yīng)盡可能減少用戶(hù)操作使用時(shí)的記憶量,應(yīng)力求避免可能發(fā)生的錯(cuò)誤;
⑷ 用戶(hù)的知識(shí)和受教育程度:使用計(jì)算機(jī)用戶(hù)的受教育程度,決定了他對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的知識(shí);
⑸ 用戶(hù)對(duì)系統(tǒng)的期望和態(tài)度。
⒉ 人機(jī)交互方式的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有哪些?
⑴ 使用的難易程度:越容易越好;
⑵ 學(xué)習(xí)的難易程度:越容易越好;
⑶ 人機(jī)界面的復(fù)雜程度:交互方式提供什么范圍的功能操作方式,用戶(hù)操作是否復(fù)雜等;
⑷ 操作速度:速度越快越好;
⑸ 人機(jī)界面的控制方式:凡計(jì)算機(jī)啟動(dòng)、控制的人機(jī)交互更易學(xué)易用;而由人啟動(dòng)、控制的人機(jī)交互更易學(xué)易用;而由人啟動(dòng)、控制的人機(jī)交互功能強(qiáng)、靈活性好;
⑹ 開(kāi)發(fā)的難易程度:開(kāi)發(fā)容易。
⒊ 幾種常用的人機(jī)交互方式。
⑴ 問(wèn)答式對(duì)話(huà):是最簡(jiǎn)單的人機(jī)交互方式,它是由系統(tǒng)啟動(dòng)的對(duì)話(huà),系統(tǒng)使用類(lèi)自然語(yǔ)言的指導(dǎo)性提問(wèn),提示用戶(hù)進(jìn)行回答,用戶(hù)的回答一般通過(guò)鍵盤(pán)輸入字符串做出。
⑵ 菜單界面:菜單交互方式是使用較早,也是使用最廣泛的人機(jī)交互方式。特點(diǎn)是讓用戶(hù)在一組多個(gè)可能對(duì)象中進(jìn)行選擇;
⑶ 功能鍵;
⑷ 圖符界面:它使用圖符來(lái)代表文本菜單單項(xiàng)。
聲明:
(一)由于考試政策等各方面情況的不斷調(diào)整與變化,本網(wǎng)站所提供的考試信息僅供參考,請(qǐng)以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)。
(二)本網(wǎng)站在文章內(nèi)容來(lái)源出處標(biāo)注為其他平臺(tái)的稿件均為轉(zhuǎn)載稿,免費(fèi)轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性學(xué)習(xí)目的,版權(quán)歸原作者所有。如您對(duì)內(nèi)容、版權(quán)等問(wèn)題存在異議請(qǐng)與本站聯(lián)系,我們會(huì)及時(shí)進(jìn)行處理解決。
相關(guān)推薦
2022年浙江自考《當(dāng)代中國(guó)政治制度》復(fù)習(xí)筆記匯總
09-152023年10月浙江自考傳播學(xué)概論復(fù)習(xí)資料:有限效果論
08-30自考輔導(dǎo)資料:2021年10月《學(xué)前教育史》—古代東方國(guó)家的學(xué)前教育
06-072023年4月浙江自考外國(guó)文學(xué)史復(fù)習(xí)筆記:高爾基
12-26自考輔導(dǎo)資料:2019年10月《美學(xué)》知識(shí)點(diǎn)-崇高的內(nèi)涵與特點(diǎn)
09-172023年4月浙江自考中外教育簡(jiǎn)史復(fù)習(xí)筆記:英國(guó)近代教育制度
12-082022年浙江自考中國(guó)古代文學(xué)史(一)第三編第九章復(fù)習(xí)資料
10-312022年浙江自考心理學(xué)復(fù)習(xí)筆記:情緒情感的功能
11-03自考輔導(dǎo)資料:2021年10月《學(xué)前教育史》—論幼稚師范教育
06-05自考輔導(dǎo)資料:2019年10月《美學(xué)》知識(shí)點(diǎn)-優(yōu)美及優(yōu)美的內(nèi)涵與特點(diǎn)
09-17與考生自由互動(dòng)、并且能直接與專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行交流解答。
與考生自由互動(dòng)、并且能直接與專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行交流解答。