国产精品一区二区x88av_日韩三级av高清片_亚洲日本久久_丝袜亚洲另类丝袜在线

浙江自考網(wǎng)

咨詢熱線

您現(xiàn)在的位置:浙江自考網(wǎng)>復(fù)習(xí)資料 > 正文
自考攻略

2023年4月浙江自考環(huán)境心理學(xué)聽課筆記第五章

時(shí)間:2022-11-29 11:25:05 作者:儲老師

自考助學(xué) 以下自考復(fù)習(xí)資料均由浙江自考網(wǎng)整理并發(fā)布,考生想要了解更多關(guān)于浙江自考報(bào)名、考試、成績查詢、畢業(yè)、歷年真題、常見問答等相關(guān)信息請關(guān)注浙江自考網(wǎng),獲取浙江自考更多信息。


  第五章  氣候與行為

  一、概念:

  1. 周圍環(huán)境:是指我們周圍摸不到、看不見的一些穩(wěn)定的環(huán)境特征,如聲音、溫度、氣味和照明。周圍環(huán)境對行為的影響是通過情緒作為中介變量產(chǎn)生的。

  2. 莫若比安:提出了環(huán)境負(fù)荷的概念——它指環(huán)境給個(gè)體傳遞的信息量。

  3. 環(huán)境負(fù)荷有三個(gè)特征:環(huán)境信息的強(qiáng)度、新奇性、復(fù)雜性。

  4. 按照感覺信息量的不同,環(huán)境負(fù)荷可以分為①高負(fù)荷環(huán)境②低負(fù)荷環(huán)境。

  (1) 高負(fù)荷環(huán)境指環(huán)境輸入的感覺信息量多;

  (2) 低負(fù)荷環(huán)境指周圍環(huán)境輸入的信息量少。

 ?。?) 在其他條件相等的情況下,高負(fù)荷環(huán)境導(dǎo)致更高的激活水平。

  §5.1地理和氣候決定論

  一、天氣和氣候有什么區(qū)別?

  1. 天氣是指相對快速的冷熱改變或是暫時(shí)的冷熱條件。

  2. 氣候則是指一般情況下具有的天氣狀況或長期存在的主要天氣狀況。

  3. 區(qū)分清楚二者的不同是十分重要的,

 ?、?因?yàn)樗鼈儗θ祟愋袨榈挠绊懯遣灰粯拥摹?/p>

  ② 其次,在研究天氣對人的影響時(shí),控制一些文化和社會(huì)因素要比研究氣候?qū)θ说挠绊憰r(shí)更難以控制。

  二、關(guān)于氣候與行為間的關(guān)系,主要有哪些觀點(diǎn)?

  1. 氣候決定論認(rèn)為:氣候決定了行為的范圍。談到氣候決定論時(shí),必然會(huì)聯(lián)系到地理決定論。

  很難把它們分割開,地理位置決定了氣候。

  2. 氣候可能論認(rèn)為;氣候?qū)π袨橛幸欢ǖ闹萍s作用,它限制了行為可能的變化范圍。

  3. 氣候概率論認(rèn)為:氣候不是導(dǎo)致某種行為產(chǎn)生的決定性因素,但是它決定了某些行為出現(xiàn)的概率比另一些大。

  §5.2溫度與行為

  一、周圍溫度與有效溫度的區(qū)別。

  1. 溫度可分為周圍溫度和有效溫度。

  2. 周圍溫度是指周圍環(huán)境或大氣的溫度,是實(shí)際的客觀溫度;

  3. 有效溫度是指個(gè)體對周圍溫度的知覺,是個(gè)體的主觀感受。

  二、核心溫度:是指個(gè)體身體內(nèi)部的溫度知覺。

  三、環(huán)境適應(yīng)性:指適應(yīng)環(huán)境中的各種刺激;適應(yīng)環(huán)境指適應(yīng)環(huán)境中的某種特別刺激。

  四、最適溫度:又稱為有效溫度,它是通過對濕度和溫度共同作用帶給人的舒適水平來測量的。

  五、一般來說,如果在溫度高于32℃的環(huán)境中超過2小時(shí),對于沒有達(dá)到環(huán)境適應(yīng)性的個(gè)體,會(huì)影響智力任務(wù)的操作。然而,有一些研究卻得出結(jié)論,認(rèn)為熱不會(huì)妨礙操作行為,相反有助于任務(wù)的完成。

  六、試闡述熱對個(gè)體行為的影響。

  1. 隨著溫度的升高:

 ?。?) 操作先受到妨礙,后受到促進(jìn)。

 ?。?) 對于警覺性任務(wù)的操作,

 ?、?當(dāng)溫度升高打破了身體原來的熱平衡系統(tǒng)后,操作行為受到影響;

 ?、?之后,由于身體調(diào)節(jié)機(jī)制的作用,重新適應(yīng)了新的溫度,這時(shí)操作行為又得到提高。

  2. 總之,長時(shí)間在熱環(huán)境中會(huì)妨礙智力型任務(wù)的操作;

  (1) 在熱環(huán)境中的時(shí)間稍短一些,完成機(jī)械操作會(huì)受到干擾,

 ?。?) 但是對警覺性的任務(wù)則可能先產(chǎn)生干擾,隨后得到促進(jìn)。

  3. 根據(jù)各種研究結(jié)果,一般來說,

  (1) 當(dāng)溫度低于4℃或高于32℃;或者風(fēng)速大于7米/秒時(shí),工作效率下降。

  (2) 溫度在11℃-25℃之間時(shí),進(jìn)行體力勞動(dòng)效率最高;

  (3) 腦力勞動(dòng)的最佳溫度是15℃、20℃、25℃;

  (4) 當(dāng)溫度高于40℃時(shí),無論哪種工作,質(zhì)量都大幅度降低。

  4. 當(dāng)周圍環(huán)境溫度過高,人們體驗(yàn)到熱帶來的不愉快時(shí),人際吸引降低

  (1) 較熱的地方暴力犯罪率要高。

 ?。?) 在某些情境中,熱對人際吸引的影響具有“分享效應(yīng)”,也就是說,是否與他人在同樣溫度條件下,是影響人際吸引的一個(gè)重要因素。

  5. 高溫降低了攻擊性:

  (1)巴倫和貝爾用“消極情感逃離模型”來解釋這種現(xiàn)象。

 ?。?)消極情感可能是熱和攻擊性的一個(gè)中介變量,它們的關(guān)系可以用一個(gè)倒U形曲線來表示。在U形的某一段區(qū)間內(nèi),消極情感增加了攻擊性行為;但是超過這一個(gè)區(qū)間,攻擊性隨消極情感的增加而下降。

  6. 熱使利他行為減少。熱與利他行為之間的關(guān)系較復(fù)雜,還受其他一些因素的影響,例如需要幫助者的長相、熱引起人的好或壞的情緒體驗(yàn)等。

  七、如果長時(shí)間在冷環(huán)境中,可能會(huì)造成兩種損傷:凍傷和體溫降低。

  八、冷和健康似乎沒有直接的關(guān)系;特別是當(dāng)有足夠的保暖措施和庇護(hù)地方時(shí),低溫對健康不會(huì)有危害。

  九、冷對人們社會(huì)行為的影響如何?

  1. 1977年的實(shí)驗(yàn)室研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)溫度在16℃左右時(shí),被試的消極情緒更多。

  2. 與熱的影響相似,當(dāng)負(fù)性情感為中等水平時(shí),隨溫度的下降攻擊性增加;但當(dāng)負(fù)性情感很強(qiáng)時(shí),隨溫度的下降攻擊性減弱。

  3. 低氣溫使人們更愿意選擇留在屋子里。在寒冷的冬天,利他行為增多、犯罪率減少。

  §5.3海拔與行為

  一、海拔帶來的生理反應(yīng)都是短期的變化,人會(huì)逐漸適應(yīng)這種高海拔的環(huán)境。

  二、大氣壓對人的影響有哪些?

  大氣壓力不僅與海拔有關(guān),還和天氣有關(guān)。很多研究發(fā)現(xiàn)大氣壓對人的影響可概括為三類:

  1. 增加了疾病的發(fā)生;一些臨床研究表明,發(fā)病率與季節(jié)有關(guān)聯(lián);

  2. 季節(jié)的變化也會(huì)影響到個(gè)體的心理,如對情緒的影響。季節(jié)發(fā)生變化時(shí),精神病的發(fā)作率、自殺率和社會(huì)沖突都會(huì)受到影響;

  3. 第三類影響是對人行為的影響。很多研究表明,學(xué)校中的分裂行為和治安混亂,隨天氣和大氣壓的改變而發(fā)生變化。總的來說,大氣壓低伴隨著高海拔和暴風(fēng)天氣,氣壓高則通常是晴朗的天氣。

  三、人體的知覺系統(tǒng)是如何覺察到風(fēng)的?

  1. 對風(fēng)的知覺是涉及多個(gè)感覺道的。

  (1) 膚的知覺系統(tǒng)首先感受到風(fēng)帶來的壓力,

 ?。?) 風(fēng)是特別冷或熱、濕或干,那么皮膚的溫度感受器也會(huì)覺察到。

  (3) 肌肉對風(fēng)的抵抗可以覺察到風(fēng)力的大小。

  (4) 在室內(nèi),觀察被風(fēng)吹動(dòng)的樹葉等可以了解到風(fēng)力的大小。

  (5) 風(fēng)聲也是覺察風(fēng)力大小的一個(gè)線索。

聲明:

(一)由于考試政策等各方面情況的不斷調(diào)整與變化,本網(wǎng)站所提供的考試信息僅供參考,請以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。

(二)本網(wǎng)站在文章內(nèi)容來源出處標(biāo)注為其他平臺的稿件均為轉(zhuǎn)載稿,免費(fèi)轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性學(xué)習(xí)目的,版權(quán)歸原作者所有。如您對內(nèi)容、版權(quán)等問題存在異議請與本站聯(lián)系,我們會(huì)及時(shí)進(jìn)行處理解決。

報(bào)名提醒

【考試時(shí)間:10月25-26日】

浙江自考服務(wù)中心

  • 微信公眾號
  • 考生交流群
  • 微信公眾號 掃一掃加關(guān)注微信公眾號

    與考生自由互動(dòng)、并且能直接與專業(yè)老師進(jìn)行交流解答。

  • 考生交流群 掃一掃加入微信交流群

    與考生自由互動(dòng)、并且能直接與專業(yè)老師進(jìn)行交流解答。

主站蜘蛛池模板: 保德县| 潮州市| 马公市| 麻栗坡县| 醴陵市| 三亚市| 桐柏县| 太仆寺旗| 岳普湖县| 湛江市| 宝丰县| 离岛区| 西畴县| 余江县| 江达县| 马鞍山市| 松桃| 康平县| 炉霍县| 普兰店市| 凭祥市| 寻甸| 讷河市| 塔河县| 肥城市| 兴化市| 无为县| 黑山县| 徐汇区| 青海省| 通州区| 元阳县| 宜州市| 吉安县| 濮阳市| 邮箱| 东兰县| 台中县| 蓬莱市| 翁牛特旗| 弥勒县|

關(guān)注公眾號

回復(fù)“免費(fèi)資料”領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料

微信公眾號

微信公眾號

微信公眾號

微信交流群

<<點(diǎn)擊收起

在線咨詢

在線咨詢

APP

APP
下載

man
聯(lián)系
微信
wxlogo
掃描
二維碼
反饋建議
反饋
建議
回到頂部
回到
頂部
app
微信客服
 微信公眾號