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2023年浙江自考心理學(xué)串講筆記:心理學(xué)的主要分支

時(shí)間:2023-03-07 11:36:20 作者:儲(chǔ)老師

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科學(xué)心理學(xué)建立以來(lái).經(jīng)過(guò)一百多年的發(fā)展,逐漸走向繁榮,涉及人類(lèi)生活的各個(gè)方面,產(chǎn)生了很多分支。這些分支按其性質(zhì)可以劃分為兩大類(lèi),一類(lèi)屬心理學(xué)的理論研究,通過(guò)各種方法和途徑,探討心理活動(dòng)的基本規(guī)律;另一類(lèi)為心理學(xué)的實(shí)際應(yīng)用,探討如何使心理學(xué)在生活實(shí)踐的不同領(lǐng)域發(fā)揮作用。下面我們將這兩大類(lèi)別的主要分支加以簡(jiǎn)略的介紹。

一、心理學(xué)的理論領(lǐng)域

(一)實(shí)驗(yàn)與認(rèn)知心理學(xué)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)借助科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法,研究科學(xué)心理學(xué)發(fā)展初期的那些傳統(tǒng)核心課題,如感覺(jué)、知覺(jué)、學(xué)習(xí)、動(dòng)機(jī)和情緒等。實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比較復(fù)雜,需要設(shè)計(jì)出一定條件,在此條件下用某種剌激引發(fā)出所期望的行為,以便進(jìn)行觀察,然后還要對(duì)結(jié)果做統(tǒng)計(jì)分析。認(rèn)知心理學(xué)與實(shí)驗(yàn)心理學(xué)相近,致力于研究人的高級(jí)心理過(guò)程,如記憶、推理、信息加工、語(yǔ)言、問(wèn)題解決、決策和創(chuàng)造性活動(dòng);用科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法探討內(nèi)部心理活動(dòng)規(guī)律,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求嚴(yán)格。

(二)人格與社會(huì)心理學(xué)社會(huì)心理學(xué)主要研究人際間的行為和社會(huì)力量對(duì)行為的控制和影響。典型課題有:態(tài)度的形成和變化、偏見(jiàn)、順從、攻擊行為、親密關(guān)系和集體行為等。其研究成果有助于在人際交往中取得成功。人格心理學(xué)研究個(gè)人獨(dú)特的心理特征和個(gè)體行為的穩(wěn)定性特征,同時(shí)也探討人格形成的影響因素和對(duì)人格特征進(jìn)行測(cè)量、評(píng)估和培養(yǎng)。

(三)發(fā)展心理學(xué)發(fā)展心理學(xué)研究心理的發(fā)生發(fā)展規(guī)律,一般以人的整個(gè)生活歷程作為研究對(duì)象,探討人在不同發(fā)展階段上的不同心理特點(diǎn),但廣義地講,它也包括動(dòng)物心理學(xué)。發(fā)展心理學(xué)曾一度集中于研究?jī)和?現(xiàn)在對(duì)青春期、成人期尤其是老年期的心理特點(diǎn)也都進(jìn)行了廣泛的研究。(四) 心理測(cè)量學(xué)心理測(cè)量指對(duì)行為和能力的測(cè)量,通常用心理測(cè)驗(yàn)的方法進(jìn)行。對(duì)心理特性加以量化的研究是科學(xué)進(jìn)步的表現(xiàn),但心理不能直接測(cè)量,需要間接進(jìn)行,自然困難很大,因此在測(cè)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和使用方法上都有嚴(yán)格要求。心理測(cè)量已構(gòu)成一門(mén)單獨(dú)的學(xué)科,各種測(cè)驗(yàn)的處理還需要與之相關(guān)的統(tǒng)計(jì)技術(shù)。

(五)生理心理學(xué)生理心理學(xué)研究遺傳因素對(duì)行為的影響,以及大腦、神經(jīng)系統(tǒng),內(nèi)分泌系統(tǒng)和生物化學(xué)因素等生理功能在其中所起的作用。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)腦功能的研究,提供了更為有利的條件,如利用核磁共振、腦成像技術(shù),對(duì)研究認(rèn)知心理學(xué)的一些重要方面,已取得了引人注目的進(jìn)展。

二、 心理學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域

(一)臨床與心理學(xué)臨床心理學(xué)涉及對(duì)心理障礙者的評(píng)估、診斷和治療,同時(shí)涉及輕度行為和情緒問(wèn)題的處理,主要工作方式包括面談、實(shí)施心理測(cè)驗(yàn)和提供集體或個(gè)人的心理治療。心理學(xué)與臨床心理學(xué)相近似,主要區(qū)別在于它面對(duì)的心理障礙者癥狀較輕,不僅是做出診斷,相對(duì)的更具有指導(dǎo)方面的意義,如一些家庭咨詢、婚姻咨詢和職業(yè)指導(dǎo)。

(二) 教育與學(xué)校心理學(xué)教育心理學(xué)是心理學(xué)的一個(gè)重要領(lǐng)域。作為教育科學(xué)的基礎(chǔ),其工作在于研究教與學(xué)過(guò)程中的心理規(guī)律,以提高教育、教學(xué)水平,改進(jìn)師資培訓(xùn)和學(xué)業(yè)考試,并推動(dòng)因材施教,培養(yǎng)學(xué)生健全人格和創(chuàng)造力等等。學(xué)校心理學(xué)家通常在中小學(xué)工作,對(duì)在學(xué)校中學(xué)習(xí)困難、適應(yīng)困難或某種問(wèn)題行為的學(xué)生進(jìn)行診斷和輔導(dǎo),并協(xié)助家長(zhǎng)和教師解決與學(xué)校有關(guān)的問(wèn)題。

(三)工業(yè)與組織心理學(xué)工業(yè)與組織心理學(xué)主要在工業(yè)、企業(yè)和組織機(jī)構(gòu)里發(fā)揮作用,包括:在廠房設(shè)備安裝、產(chǎn)品質(zhì)量設(shè)計(jì)方面考慮到人的因素,可以更有利于促進(jìn)生產(chǎn),提高效率;在人事部門(mén)中知人善任是人才選拔、人員安置、人力資源合理利用等一切工作的基礎(chǔ);在企業(yè)中調(diào)動(dòng)員工的積極性,協(xié)調(diào)關(guān)系,既提高生產(chǎn)力也提高職工的滿意度,創(chuàng)造良好的企業(yè)形象等,都離不開(kāi)心理學(xué)規(guī)律的應(yīng)用。

(四)廣告與消費(fèi)心理學(xué)廣告心理學(xué)研究如何把產(chǎn)品信息傳達(dá)給群眾,以更好地引起消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)行為。消費(fèi)心理學(xué)則以社會(huì)大眾的消費(fèi)行為為研究對(duì)象,考察消費(fèi)動(dòng)機(jī)、購(gòu)買(mǎi)行為以及影響和促進(jìn)消費(fèi)行為的各種因素。

(五)法律與犯罪心理學(xué)法律心理學(xué)和犯罪心理學(xué)在內(nèi)容上基本是重疊的,主要研究司法程序中的犯罪動(dòng)機(jī)、犯罪行為,以及犯罪證據(jù)的可靠性等,如近年來(lái)在國(guó)內(nèi)興起的測(cè)謊,就在該分支的研究范圍內(nèi)。當(dāng)前的法律心理學(xué)與犯罪心理學(xué)還涉及對(duì)犯罪者行為的矯正與指導(dǎo)。

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