第四章 反應時間

反應時間是指從刺激呈現到被試作出反應之間間隔的時間，簡稱反應時。

第一節 反應時間的種類

1、A反應時間

A反應時間又稱簡單反應時間。只有單一刺激與單一反應。

2、B反應時間

B反應時間又稱選擇反應時間。選擇B反應時有兩個（或多于兩個）的刺激，要求被試對每一個刺激都作出不同的反應。

3、C反應時間

C反應時間又稱辨別反應時間。辨別C反應時是有兩個（或兩個以上）相互有差別的刺激，要求被試只對其中一個反應，而禁止對其他的刺激反應的情況下測得的反應時。

二、鄧德斯減法反應時間

從辨別C反應時間中減去簡單A反應時間，便是辨別這種心理操作所需要的時間。由于選擇B反應時間包括了辨別、選擇和簡單反應時間，而辨別C反應時間僅包括辨別和簡單反應時間，那么，從選擇B反應時間中減去辨別C反應時間，便是選擇反應這種心理操作所需要的時間了。

上述A、B、C反應時間的相互關系可用下圖加以表示。（圖略）從圖可以看出三種反應時間之間的減法關系，所以也稱此圖為鄧德斯減法反應時間示意圖。減法反應時間的測量方法，可使我們估計出不同心理操作過程所需的時間，這對研究人的認知過程提供了有利的手段。

第二節 影響反應時的因素P112（小題）

一、受刺激的感覺器官

1、不同感覺器官的反應時不同

2、同一感官接受的刺激不同反應時也不同

3、受刺激的感官部位不同反應時也不同

4、刺激復合感覺器官也會影響反應速度

二、刺激的強度

1、刺激本身的強度

一般來說，刺激強度較弱時，反應時間較長，隨刺激強度的增加反應時間會逐漸縮短。

2、刺激的時間和空間積累作用

當物理刺激強度本身不變，而增加作用于感官的時間，造成時間的累積作用，也會增加刺激的心理強度。

如果物理刺激強度不變，刺激時間一定，增加視覺刺激的面積時，由于感受器神經興奮的空間積累作用，也會增加刺激的心理強度。

三、機體的狀態

1、感覺器官的適應水平

眼睛對光適應和對暗適應的水平不同，反應時間也不同。

2、被試的準備狀態

預備時間，即從預備信號發出到呈現刺激這段時間過短或過長，都會使反應時間延長。因為預備時間過短，被試可能沒時間準備反應，預備時間過長，會使被試的準備狀態衰退，所以對反應時間都有不利的影響。

3、額外動機（賞與罰）

4、年齡

實驗設計題三、設計實驗來測量鍵盤傾斜角度對文字錄入速度的影響？

注：1、所有被選擇的被試均參加各個傾斜角度的實驗（組內設計的實驗）；

2、設計的鍵盤傾斜角度包括0°、5°、10°（自變量是鍵盤傾斜角度，包括三個水平）；

3、隨機的選擇被試，對選擇的被試要求其在實驗之前沒有文字錄入的習慣的角度，并且所有被試的文字錄入、速度相同（最好是被試在實驗之前均沒有任何文字錄入），以防影響實驗效果（控制變量）；

4、對錄入文字難度的選擇要相同（控制變量）；

5、操作項目要有指標，如①要求被試錄入300個符號，看其錄入時間的長短（這是給一定的工作看完成的時間）；②或給被試一組材料，在其錄入一定的時間時，要求其停止后看看完成錄入材料的多少（這是給一定的時間，看完成工作的多少）（因變量是文字錄入的速度）；